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TAREA 31: GENIALLY

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 Lo último que hemos hecho es una presentación interactiva en Genially, en la que hay que explicar todas las cosas que hemos hecho y aprendido este curso  MI PRESENTACIÓN

TAREA 30: Programación con scratch

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También hemos aprendido a programar juegos con Scratch, como por ejemplo el juego de la Caverna y el Come donuts   

TAREA 29: Trabajo y participación en clase

  VIDEO EVENTO RETOTECH

TAREA 28: Trabajos asignados proyecto retotech

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TAREA 27: Ejercicios online temas 6,7 y 8

 En esta tarea, teníamos que hacer en Blink Learning las tareas de los temas 6, 7 y 8.

TAREA 26: Kahoot informática básica

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 Aquí teníamos que hacer reguntas generales de tecnología 

TAREA 25: Presentación y exposición sobre los temas 7 y 8

 En esta tarea, teníamos que hacer una presentación de drive explicando los temas 7 y 8 (Hardware y Software) y (Fundamentos de internet. Seguridad) PRESENTACIÓN

TAREA 24: Ejercicios diseños 3D

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 Me ha encantado hacer esta tarea! Ha sido muy divertida y me ha encantado poder hacer diseños como por ejemplo el que me tocó que fue la torre de la merced y el llavero.  Esta ha sido mi torre de la Merced:

TAREA 23: Ejercicios crocodile clips

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 Esta tarea, a la vez de guay e interesante he tenido un poco más de dificultad, ya que me ha costado un poco más este tema de la electricidad y hacer los ejercicios que propuso el maestro, pero me ha gustado mucho hacerla ya que he tenido que solucionar los problemas que me iban surgiendo y así he aprendido más. Para realizarla, el maestro nos puso un PDF en el que nos explicó los ejercicios que teniamos que hacer y las preguntas en inglés que debíamos responder. Uno de los ejercicios:

TAREA 22: Kahoot Electricidad

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Este Kahoot, lo hemos hecho para practicar un poco de lo que hemos visto de electricidad antes de hacer el proyecto de retotech, que explicaré en las siguientes entradas  

EL GRAN RETO DE RETOTECH

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 De todos los trabajos asignados por el profesor, yo y mi compañera Adriana, elegimos ``códigos R´´ Que consiste en buscar información sobre los lugares que vamos a poner en la maqueta, y hacerlo en código QR, para poder escanearlo  Como por ejemplo el de la Torre de la Merced: También hemos estado haciendo fotos y videos del trabajo que han estado haciendo nuestros compañeros y he realizado un video con todas las fotos y videos para que se vea el proceso y esfuerzo del trabajo  Video proceso Por último, el maestro nos mandó a realizar dos aplicaciones en App inventor que consisten en descubrir un poco más sobre Rota 

TAREA 09: Prácticas app inventor

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  Hemos empezado a practicar y utilizar una aplicación muy divertida, en la que tendremos que hacer 4 ejercicios para aprender a hacer aplicaciones como por ejemplo, darle a un botón y que se escuche un ruido de un león, darle a un botón y se cambie el fondo de pantalla... es muy interesante!   EJERCICIO 1: Crear una app con un botón que cambie el texto de una EJERCICIO 2: Crear una app en las que hayan varias opciones para cambiar el fondo de pantalla  EJERCICIO 3: Crear una app con una imagen y un botón en el que al pulsar suene un sonido EJERCICIO 4: Crear una app en la que aparezca una imagen rebotando en los bordes de la pantalla  EJERCICIO 5: (APP FINAL) Hacer una app con algo original con lo que has aprendido 

TAREA 08: Kahoot mecanismos

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 Aquí teníamos que hacer otro kahoot para así practicar y aprendernoslo más facilmente

TAREA 07: Kahoot mecanismos

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 En esta tarea, teniamos que realizar un kahoot sobre los mecanismos después de haber leido y comprendido el tema del libro. ¡HE GANADO!

TAREA 10: Memoria técnica

MEMORIA TÉCNICA

EJERCICIOS BITBLOQ

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  "HOLA MUNDO" Este ejercicio, trata de encender dos led alternativamente, para ello necesitaremos los dos leds. Los bloques los tendremos que plantear, de forma que el led 1 se encienda, el 2 se apague, que haya una espera de en este caso, 2000ms y viceversa... ''ALARMA CUADRO´´ Este ejercicio, consiste en diseñar una alarma, para que suene un zumbador y se enciendan dos leds alternativamente cuando el cuadro se descuelgue de la pared del museo. Necesitaremos; dos leds, un sensor de luz y un zumbador Para ello, los bloques los tenemos que plantear de forma que: -Si lee el sensor de luz se encienda el led 1 y apague el 2, sonar el zumbador en nota DO durante 500ms y apagar led 1 y encender led 2, volver a sonar el zumbador con la nota SI en este caso, durante 500ms y por último de lo contrario ejecutar, apagar los dos leds. ´´LEER VALORES SENSOR ULTRASONIDOS´´ Este ejercicio consiste en diseñar un proyecto para leer en pantalla la distancia en metros del objeto más ce...

TAREA 06: Construcción puente levadizo Fase III

TAREA 03: Ejercicios propuestos de Bit Bloq

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 En esta tarea, tenemos que hacer todos los ejercicios que nos queden por hacer de Bit Bloq aunque no los carguemos en la placa... A ver cómo salen!!!

TAREA 07: Kahoot estructuras

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 Kahoot sobre el tema que estamos dando de estructuras. Algunas preguntas tenían mayor dificultad pero salió genial!

TAREA 04: Ejercicios online tema 4

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 Ejercicios de Blink Learning sobre Estructuras y Mecanismos, estos ejercicios me han resultado muy interesante, ya que así es una muy buena manera de que el tema quede mas claro y más practicado. Habían muchos ejercicios, pero haciéndolos poco a poco perfecto!